fun monkey bars

He creado mi primera clase bitmoji y me ha encantado todo el proceso pero lo que más me ha gustado es el juego que me da al permitirme incluir enlaces dentro del dibujo para que los alumnos puedan ir a diferentes páginas, documentos, formularios, explicaciones... o a cualquier cosa que quiera compartir con ellos. Así es como ha quedado mi clase: Si los alumnos pinchan sobre la pizarra les lleva a la actividad que preparé para practicar el pasado simple con los verbos regulares en inglés.  Si pinchan sobre la biblioteca les lleva a una serie de recomendaciones que ellos mismos hicieron sobre lecturas que les han gustado. Si pinchan sobre el tablón de anuncios podrán leer un resumen de lo que hemos hablado en la videollamada grupal de esa semana. Me ha encantado esta forma de transmitir las diferentes opciones a través del dibujo y estoy segura de que seguiré trabajando en ello para futuras intervenciones.

Los maestros solemos acudir a youtube para compartir un vídeo con los alumnos sobre muchísimos temas: Para hacer comprensiones orales en inglés, para hacer una manualidad, para explicar un concepto de naturales, para viajar virtualmente, para ver un museo por dentro... Este vídeo se puede compartir directamente añadiendo el enlace al documento/ a la página web... donde los alumnos acudirán para poder reproducirlos pero os voy a recomendar dos formas diferentes de hacerlo que a mí me han gustado un montón: 1. Una fórmula que he usado mucho durante estos meses de confinamiento es compartir el vídeo a través de la herramienta EDPUZZLE .  En ella puedes subir un vídeo ya creado desde youtube o hacer el tuyo propio y compartirlo con los alumnos. Estos pueden verlo solamente o pueden ir contestando a preguntas (realizadas previamente por ti o utilizar las que otros profesores han hecho) sobre aspectos que se van narrando, opiniones personales, comprensión, curiosidades que se le plante