PROYECTO STRANGER KIDS. BADGES AND REWARDS
El proyecto era una gamificación anual que tenía que estar muy bien diseñada para potenciar la motivación del alumnado en el área de inglés.
Programé el curso dividiendo mi asignatura en cinco unidades. Diseñé el dossier de todo el curso incluyendo en la página inicial de cada unidad donde debían ir pegando las recompensas individuales (que se conseguían trabajando en diferentes tareas), puntos/monedas (que se conseguían por comportamiento, actitud en clase, trabajos cooperativo, etc...) y las insignias (que se conseguían al haber completado todas las recompensas individuales de esa unidad).
La página inicial tenía este aspecto al principio:
Programé el curso en cinco unidades.
En cada unidad les contaba dos capítulos de la serie (adaptada).
En cada capítulo debían conseguir cinco objetos.
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