PROYECTO STRANGER KIDS. EVALUACIÓN
Algunas de las evaluaciones que hice en este proyecto estaban basadas en dianas de evaluación, coevaluación y autoevaluación donde el alumno debía evaluarse a sí mismo y a los integrantes de su equipo. Por ejemplo:
Además también teníamos rúbricas para las actividades evaluables. Por ejemplo aquí podéis ver las de algunas expresiones orales y escritas:
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